Πρόταση νόμου, η οποία στοχεύει στην ποινικοποίηση του σχολικού εκφοβισμού κατέθεσε εχθές στην κυπριακή Βουλή η πρόεδρος της Βουλής των Αντιπροσώπων της Κύπρου, Αννίτα Δημητρίου.
Η Επιτροπή Νομικών της Βουλής συζήτησε για την πρόταση, της οποίας ο στόχος είναι η ποινικοποίηση του εκφοβισμού, δηλαδή της κατ’ εξακολούθηση και με πρόθεση σκληρής και κακοποιητικής συμπεριφοράς από μαθητή/τρια που ασκεί εκφοβισμό εναντίον άλλου/ης μαθήτριας σε σχολικό ή άλλο συναφή χώρο για παράδειγμα φροντιστήριο, θερινό σχολείο κλπ.
«μείζον πρόβλημα δημόσιας υγείας»
Ο κ. Πασιουρτίδης αιτιολογώντας την πρόταση που κατέθεσε ανέφερε, μεταξύ άλλων, ότι ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας χαρακτηρίζει τον εκφοβισμό ως «μείζον πρόβλημα δημόσιας υγείας» που απλώνεται στα σχολεία, στους εργασιακούς χώρους, στην οικογένεια και γενικότερα στην κοινωνία.
Σκοπός του είναι να έχει ισχύ όχι μόνο εντός σχολικού πλαισίου από ανήλικους, αλλά και σε άλλους χώρους, όπως είναι ο στρατός, τα αθλητικά σωματεία, η οικογένεια και οι χώροι εργασίας.
Απώτερος στόχος της πρότασης νόμου, η πρόληψη τέτοιων φαινομένων μέσα από τη θέσπιση κατασταλτικών αλλά και αναμορφωτικών μέτρων για τον μαθητή που ασκεί εκφοβισμό. Σημειώνεται ότι η σύγχρονη διεθνής ορολογία δεν ευνοεί τη χρήση των όρων «θύμα» και «δράστης», καθώς πρόκειται για ανήλικα άτομα.
Τι προβλέπουν οι ποινές
- Πρόσωπο, το οποίο επανειλημμένα προβαίνει σε συμπεριφορά που συνιστά παρενόχληση με σκοπό ή αποτέλεσμα την προσβολή της αξιοπρέπειας ή της υπόληψης του θύματος ή τη δημιουργία εκφοβιστικού, εχθρικού, εξευτελιστικού, ταπεινωτικού, μειωτικού ή επιθετικού περιβάλλοντος, είναι ένοχο ποινικού αδικήματος και σε περίπτωση καταδίκης του υπόκειται σε ποινή φυλάκισης που δεν υπερβαίνει τα δύο έτη ή σε χρηματική ποινή που δεν υπερβαίνει τις €5.000 ή σε αμφότερες τις ποινές, νοουμένου ότι η πράξη δεν τιμωρείται αυστηρότερα από τις διατάξεις οποιουδήποτε άλλου εν ισχύ Νόμου.
- Σε περίπτωση που το πρόσωπο που προβαίνει στην πιο πάνω συμπεριφορά που συνιστά παρενόχληση είναι σε θέση ισχύος έναντι του θύματος, όπως είναι για παράδειγμα η σχέση εργοδότη με εργοδοτούμενο, το πρόσωπο το οποίο προβαίνει στην τοιαύτη συμπεριφορά υπόκειται, σε περίπτωση καταδίκης του, σε ποινή φυλάκισης που δεν υπερβαίνει τα πέντε έτη ή σε χρηματική ποινή που δεν υπερβαίνει τις €10.000 ή σε αμφότερες τις ποινές, νοουμένου ότι η πράξη αυτή δεν τιμωρείται αυστηρότερα από τις διατάξεις οποιουδήποτε άλλου εν ισχύ Νόμου.
- Πρόσωπο που παραλείπει να καταγγείλει περίπτωση συμπεριφοράς που συνιστά παρενόχληση σε βάρος ανήλικου προσώπου ή προσώπου με σοβαρές διανοητικές ή ψυχικές ανεπάρκειες που περιέρχεται σε γνώση του, διαπράττει αδίκημα και σε περίπτωση καταδίκης του υπόκειται σε ποινή φυλάκισης που δεν υπερβαίνει τους έξι μήνες ή σε χρηματική ποινή που δεν υπερβαίνει τα €1.000 ή και στις δύο αυτές ποινές.
Νομοθετικό πλαίσιο φιλικό προς τα παιδιά
Ποινική ευθύνη έχει ο μαθητής, ηλικίας δεκατεσσάρων (14) μέχρι δεκαοκτώ (18) ετών, σύμφωνα με όσα ισχύουν στο ποινικό σύστημα της Κύπρου όσον αφορά την ποινική ευθύνη ανηλίκου.
Ποινική ευθύνη θα έχει και ο «μαθητής θεατής» καθώς και το πρόσωπο ηλικίας μέχρι είκοσι ενός (21) ετών για ανάλογη πράξη που διέπραξε πριν από τη συμπλήρωση της ηλικίας των δεκαοκτώ (18) ετών, αφού στην πράξη, λόγω της ηλικίας του μαθητή θα εφαρμόζεται ο νόμος που ψηφίστηκε πρόσφατα για τη φιλική δικαιοσύνη στα παιδιά, δηλαδή ο περί Παιδιών σε Σύγκρουση με το Νόμο νόμος του 2021.
Η πράξη που εμπεριέχεται στον ορισμό «του σχολικού εκφοβισμού» θα τιμωρείται με ποινή φυλάκισης μέχρι δώδεκα (12) μηνών ή με χρηματική ποινή μέχρι 2.000 ευρώ ή και με τις δύο ποινές, εφόσον η συγκεκριμένη πράξη δεν τιμωρείται με ποινή βαρύτερη από τον Ποινικό Κώδικα ή άλλο Νόμο που την καθιστά αξιόποινη.
Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι μετά την πρόταση ψήφισης, οι υποθέσεις ανηλίκων και οι υποθέσεις σχολικού εκφοβισμού θα εκδικάζονται από τα δικαστήρια παιδιών, τα οποία έχουν την εξουσία να επιβάλλουν άλλα μέτρα και ποινές που συνάδουν με την ηλικία των μαθητών, καθώς και αναμορφωτικών μέτρων, σε συγκεκριμένες περιπτώσεις αντι της ποινής φυλάκισης.
Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ
